Завдання № 1 для  учнів 6  класу

 

Під  час  вимушених канікул Вам необхідно виконати наступні завдання:

1. Повторити параграф № 46

2. Учень повинен:

знати  події:   90-88 рр. до н.е. – Союзницька війна,

89-85 рр. до н.е. – Перша Мітрідатова війна,

60 р. до н.е. – утворення Першого тріумвірату,

58-50 рр. до н.е. – Галльська війна,

40-ві рр. до н.е. – Громадянська війна,

49 р. до н.е. – встановлення диктатури Цезаря,

44 р. до н.е. – смерть Цезаря;

Терміни:

Диктатор – це особа, що має необмежену владу і нав’язує свою волю іншим,

Громадянська війна — це збройна боротьба між громадянами однієї держави,

тріумвірат – союз між трьома практично однаковими могутніми політичними чи військовими лідерами, який був спрямований проти сенату;

Особи: Луцій Корнелій Сулла, Гней Помпей, Марк Красс, Юлій Цезар, Клеопатра.  

 

Опрацювавши параграф , дати письмові відповіді в зошиті  на  питання:

1. Хто очолював римську армію?

2. Куди направився Цезар після того як його було проголошено диктатором Риму?

3. Перший тріумвірат складався з трьох полководців: Помпей, Цезар і …

4. Як називалася цариця Єгипту з якою одружився Цезар?

5. Як називався союз трьох полководців?

6. Як почали називати Юлія Цезаря після того як він зосередив у своїх руках необмежену владу?

7 .Якого кольору заборонялося носіння одягу в Римі за часів Цезаря?

8. Як називалася річка, яку Цезар перейшов, щоб йти далі на Рим попри заборону сенату?

9. Яка реформа Цезаря була найважливіша?

 

         Відповісти на запитання після параграфу. стор.227.

         Звернути увагу на уривки із джерел у параграфі.

         Контурні карти  можна забрати в понеділок, щоб  зробити відповідні сторінки карти.

 

Завдання № 2

Опрацювати параграф № 47.  

Виконати   Практичну  роботу № 11 - в зошиті.

Згідно  завдань  в  параграфі  виконати письмово практичну  роботу.

 

 

Бажаю всім успіхів! Гарних оцінок! 

Зошити будуть  перевірені, оцінки будуть виставлені в журнал